Educación
Proceso de construcción de conocimientos y refinamiento de las facultades humanas
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje, la construcción de conocimientos o diversas experiencias, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser.La educación está profundamente ligada a lo deseable, lo legítimo, lo inobjetableLa acción educativa se lleva a cabo cuando involucra por lo menos tres operaciones: Transmitir, distribuir un “fondo cultural común” de conocimientos, saberes, valores, reglas, etc. Orienta...
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Educación
Proceso de construcción de conocimientos y refinamiento de las facultades humanas
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje, la construcción de conocimientos o diversas experiencias, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser.La educación está profundamente ligada a lo deseable, lo legítimo, lo inobjetableLa acción educativa se lleva a cabo cuando involucra por lo menos tres operaciones: Transmitir, distribuir un “fondo cultural común” de conocimientos, saberes, valores, reglas, etc. Orienta...
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La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje, la construcción de conocimientos o diversas experiencias, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser.La educación está profundamente ligada a lo deseable, lo legítimo, lo inobjetableLa acción educativa se lleva a cabo cuando involucra por lo menos tres operaciones: Transmitir, distribuir un “fondo cultural común” de conocimientos, saberes, valores, reglas, etc. Orientar o ayudar a sacar algo que alguien ya tiene. Hacer algo con alguien, de alguien o, intervenir, “meterse” con el otro. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de las figuras de autoridad: los padres, los educadores (profesores o maestros), pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la manera en que el individuo piensa, siente o actúa puede considerarse educativa. El derecho a la educación ha sido reconocido por muchos gobiernos. A nivel global, el artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966 de las Naciones Unidas reconoce el derecho de toda persona a la educación. Aunque en la mayoría de los lugares hasta una cierta edad la educación sea obligatoria, a veces la asistencia a la escuela no lo es y una minoría de los padres eligen la escolarización en casa, en ocasiones, con la ayuda de la educación en línea y herramientas de inteligencia artificial.
Texto: Wikipédia, CC BY-SA 4.0. · Imagen: Albert Bettannier (Public domain) ·
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