Experimento de Asch

Los experimentos de conformidad con el grupo de Asch fueron una serie de experimentos realizados en la década de 1950 que demostraron significativamente el poder de la conformidad en los grupos.[cita requerida] Los experimentadores, conducidos por el psicólogo Solomon Asch, pidieron a unos estudiantes que participaran en una «prueba de visión». En realidad, todos los participantes del experimento, excepto uno, eran cómplices del experimentador y el experimento consistía realmente en ver cómo el estudiante restante reaccionaba frente al comporta...

Nº Q778684 ★★★

Rara · Historia

Experimento de Asch

Los experimentos de conformidad con el grupo de Asch fueron una serie de experimentos realizados en la década de 1950 que demostraron significativamente el poder de la conformidad en los grupos.[cita requerida] Los experimentadores, conducidos por el psicólogo Solomon Asch, pidieron a unos estudiantes que participaran en una «prueba de visión». En realidad, todos los participantes del experimento, excepto uno, eran cómplices del experimentador y el experimento consistía realmente en ver cómo el estudiante restante reaccionaba frente al comporta...

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Los experimentos de conformidad con el grupo de Asch fueron una serie de experimentos realizados en la década de 1950 que demostraron significativamente el poder de la conformidad en los grupos.[cita requerida] Los experimentadores, conducidos por el psicólogo Solomon Asch, pidieron a unos estudiantes que participaran en una «prueba de visión». En realidad, todos los participantes del experimento, excepto uno, eran cómplices del experimentador y el experimento consistía realmente en ver cómo el estudiante restante reaccionaba frente al comportamiento de los cómplices. El objetivo explícito de la investigación era estudiar las condiciones que inducen a los individuos a permanecer independientes o a someterse a las presiones de grupo cuando estas son contrarias a la realidad. Los participantes —el sujeto verdadero y los cómplices— estaban todos sentados en la sala de una clase en donde se les pidió que dijeran cuál era a su juicio la longitud de varias líneas dibujadas en una serie de exposiciones: se les preguntaba si una línea era más larga que otra, cuáles tenían la misma longitud, etc. Los cómplices habían sido preparados para dar respuestas incorrectas en los tests y determinar si ello influía en las respuestas del otro estudiante.

Texto: Wikipédia, CC BY-SA 4.0. · Imagen: Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) ·

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