Pertinence d'un document

Une recherche scientifique ne peut être qualifiée de « scientifique » qu’après avoir répondu à un ensemble de critères épistémologiques. Parmi ces critères, la pertinence occupe une place primordiale et constitue la clef de voûte de toute recherche académique. En effet, le degré de la pertinence donne sa crédibilité à un tel document. Ce n'est que grâce à elle que ce dernier aura beaucoup des chances d’être publié et d’être tenu comme une référence scientifique dans son domaine de recherche. La pertinence peut être définie de plusieurs façons selon le champ scientifique concerné. Dans le domaine de la recherche documentaire, (Dalbin, 2002) estime qu’il s’agit du « degré de corrélation entre une question et la réponse apportée ». Autrement dit, il s’agit du point de rencontre entre deux notions transversales de recherche de l’information : le « bruit documentaire » et le « silence documentaire ». On parle du silence documentaire lorsqu’une requête de recherche dans une base de données ou dans un index ne retourne aucun ou peu de résultats. Le bruit documentaire, à l’inverse, présente toutes les ressources trouvées qui ne sont pas pertinentes. Le silence documentaire est dû soit à une formulation erronée de la requête de recherche, soit à une base de données mal adaptée. Par cette définition, le chercheur est appelé à « calculer » et à « évaluer » l’écart entre la question qu’il a posée et la réponse qu’il a obtenue. Cet écart, par la mobilisation des actions théoriques et pratiques du chercheur, doit être minimisé un maximum afin que la réponse soit exactement celle correspondant à la question. La tendance de cet écart vers le minimum se manifeste par l’élimination de toute sorte de « bruit et de silence documentaire » (Serres & Le Deuff, 2007). Selon (Dalbin, 2002), on distingue trois...